ФизИнфо гимназия "Грейс": 9 класс информатика

На рисунке — схема дорог, связывающих города А, Б, В, Г, Д, Е, Ж и К. По каждой дороге можно двигаться только в одном направлении, указанном стрелкой. Сколько существует различных путей из города А в город К, проходящих через город В?

Решение.

Количество путей до города Х = количество путей добраться в любой из тех городов, из которых есть дорога в Х.

При этом если путь должен не проходить через какой-то город, нужно просто не учитывать этот город при подсчёте сумм. А если город, наоборот, обязательно должен лежать на пути, тогда для городов, в которые из нужного города идут дороги, в суммах нужно брать только этот город.

С помощью этого наблюдения посчитаем последовательно количество путей до каждого из городов:

А = 1

Б = А = 1

В = А + Б = 2

Г = В = 2 (А не учитываем, поскольку путь должен проходить через город В)

Д = В = 2 (Б не учитываем, поскольку путь должен проходить через город В)

Е = В + Д = 4

Ж = В + Г = 4

К = Д + Е + Ж = 2 + 4 + 4 = 10.

Информатика ОГЭ задание № 3 разбор построения графов.

Задание 3 . Формальные описания реальных объектов и процессов

3. Формальные описания реальных объектов и процессов просмотреть (65 шт.)
Видео №1
Видео №2
Видео №3
Видео №4
Теория графов

Практикум по заданию 4 ОГЭ информатика

Практикум по заданию 9 ОГЭ информатика

Урок 9

13.11.2020 Решение задач на компьютере

Презентация Функции в Excel

Формулы и функции Excel

Решение задачи 1057

Разбор функций

1) =СЧЁТЕСЛИ

Видео_1 Видео_2

Видео_3

2) =СРЗНАЧЕСЛИ

Видео_1 Видео_2

Видео_3

Урок 10 "Одномерные массивы"

Презентация "Одномерные массивы"

Урок 11 "Вычисление суммы массива"

Видео_1

Урок 12 "Последовательный поиск в массиве"

Оператор присваивания и вывода

Пример сумма двух чисел

program z1;
var a, b, s: integer;
Begin
writeln('Введите числа a и b ');
readln(a, b);
s:=a+b;
writeln('Сумма s=', s);
readln;end.

Решу ОГЭ задание 15.

Презентация

Видео нахождение max и min

Разбор задания 15.2 (видео)

Видео_2

Оператор for

Что такое операции mod и div в Pascal?

Что такое then

Если логическое выражение вернуло true, то выполняется один блок (в Паскале начинается со слова then), если false – то другой (начинается со слова else). После выполнения одного из вложенных блоков кода, ход программы возвращается в основную ветку.

22.12.2020 Разбор задания № 9

ссылка на задание

15/01/2021

Урок 16 Алгоритмы управления.

Видео_1

ПОВТОРЕНИЕ СИСТЕМЫ СЛИЧЕНИЯ

Перевод из 2 в 10

Перевод из 8 в 10

Перевод из 16 в 10

Урок 17 "Интерфейс электронных таблиц" Данные в ячейках таблицы.Основные режимы работы.

Задание № 1566

Формулы EXCEL

1) Определите сколько учеников

Применяем формулу Запишем в ячейку E2 следующую формулу =ЕСЛИ(И(D2>указываем число; C2="указываем предмет");D2;0) и скопируем ее в диапазон E3:E1001.

1) Переходим в ячейку F2 Применим операцию =ЕСЛИ(E2>0;1;0),

2) получим столбец (F): с единицами и нулями.

3) используем операцию =СУММ(F2:F1001).

Получим количество учеников

Второй вопрос Найдите средний тестовый балл учеников

Запишем в ячейку G2 следующее выражение: =ЕСЛИ(C2="укажем предмет"; D2;0)

Найдем количество учеников сдававших предмет

Найдём количество учеников, сдававших предмет, с помощью команды =СЧЁТЕСЛИ(C2:C1001;"укажите предмет")

Разделив сумму баллов на количество учеников, получим — искомый средний балл.

Третий вопрос

В ячейку J2 вставим формулу =СЧЁТЕСЛИ(A2:A1001; "указываем"), в ячейку J3 вставим формулу =СЧЁТЕСЛИ(A2:A1001; "указываем"), в ячейку J4 вставим формулу =СЧЁТЕСЛИ(A2:A1001; "указываем"). Теперь построим по полученным значениям круговую диаграмму, подпишем сектора.

Видео урок по заданию 14

Урок 19 Встроенные функции. Логические функции.

Видео_1

Видео_2

Урок 20 "Сортировка данyых в excel

Видеоурок _1

Видеоурок_2

Видеурок _3 12 трюков Excel

Урок 21 Построение диаграмм и графиков.

Видео_1

Видео_2

Задание